Cara Mudah Menguasai Metode Pembelajaran Daring yang Efektif
Gurunesia.com – Bagi para Guru, menerapkan Metode Pembelajaran Daring yang Efektif bukanlah suatu perkara yang mudah, Karena selain harus mempelajari secara mendalam teori – teori yang terkait, para Guru juga harus beradaptasi dengan iklim mengajar yang dinamis, terutama pada iklim yang saat ini masih diliputi suasana pandemi. Maka dari itu, Gurunesia mengumpulkan sugesti dari beberapa sumber yang sekiranya bisa dijadikan referensi bagi Bapak/Ibu untuk bisa memilih mana yang sekiranya cocok digunakan oleh Bapak/Ibu metode pembelajaran daring yang paling efektif untuk diimplementasikan selama proses interaksi belajar mengajar secara daring.
Metode pembelajaran daring sebenarnya sudah mulai dilakukan jauh sebelum pandemi melanda dunia, baik untuk kursus kilat maupun untuk kursus privat di berbagai lembaga kursus maupun di insitusi pendidikan. Namun, penggunaan pembelajaran daring mulai semakin populer ketika situasi pandemi Covid-19 dinilai sudah masuk di tahap peristiwa global, maka bisa dipastikan hampir di seluruh institusi pendidikan di dunia mengalihkan proses belajar mengajar dari interaksi tatap muka menjadi interaksi daring.
Perlu kita akui bahwa masih banyak dari Guru – Guru kita masih belum melek teknologi, sehingga tidak jarang dari mereka yang kesulitan mengoperasikan dan menjalankan prinsip – prinsip dasar mengajar secara daring, maka dari itu, berikut langsung saja Gurunesia memberikan sedikit gambaran bagaimana metode pembelajaran daring yang efektif dilakukan oleh Bapak/Ibu Guru agar pelaksanaan pembelajaran daring berjalan secara optimal.
- Presentasi
Presentasi, seperti di kelas fisik, adalah salah satu metode pengajaran online yang paling umum. Teknik ini membantu membuat dampak yang lebih signifikan pada siswa, kebanyakan dari mereka adalah pembelajar yang secara umum mudah menangkap pelajaran secara visual, daripada seorang guru yang hanya menyampaikan informasi dari buku teks. Yang terpenting, presentasi memungkinkan Bapak/Ibu untuk menggabungkan visual (gambar, GIF, video, dll.) Yang membuatnya lebih mudah untuk menyampaikan dan memahami informasi dan data yang kompleks sekaligus membuat pelajaran menjadi lebih menarik. Selain itu, Bapak/Ibu juga dapat membagikan presentasi dengan siswa setelah pelajaran untuk direvisi dan dipelajari.
Ini adalah beberapa aplikasi yang dapat membantu Bapak/Ibu dalam menyusun presentasi untuk pembelajaran daring.
– Google Slides
– Microsoft PowerPoint
– Prezi
– SlideShare - Papan Tulis Daring / Online whiteboard
Penggunaan papan tulis daring telah meningkat sebagai pilihan populer untuk secara virtual meniru pengalaman kelas secara langsung yang dibagikan antara guru dan siswa. Mereka menawarkan kanvas tak terbatas, perpustakaan bentuk untuk membuat diagram dan bagan yang berbeda, templat yang sudah dibuat sebelumnya, membuat sketsa, mengetik, opsi impor gambar, dll. Tidak seperti papan tulis tradisional, dalam aplikasi online whiteboard juga memungkinkan Anda mendigitalkan konten yang dibuat, sehingga memungkinkan Anda untuk membagikannya kembali dan merujuknya di lain waktu. Anda juga dapat berkolaborasi dengan siswa di kanvas yang sama secara real-time yang membuka jalan ke:
– Pengerjaan tugas
– Brainstorming seputar pelajaran
– Pemetaan pikiran
– Pengerjaan latihan interaktif seperti kuis
– Meninjau pekerjaan rumah dan evaluasi
Silahkan cari tau lebih lanjut mengenai papan tulis daring - Kelas Daring Langsung / Live Online Class
Teknologi ini telah membuat proses belajar mengajar secara dari menjadi mudah dalam menyampaikan pembelajaran secara daring bahkan jika Bapak/Ibu tidak berada di ruangan yang sama dengan siswa, mereplikasi banyak elemen interaksi tatap muka. Dengan menggunakan alat konferensi video, Bapak/Ibu dapat terhubung dan berkomunikasi dengan siswa di manapun berada untuk menyampaikan pelajaran. Dengan menggunakan kelas daring, Bapak/Ibu dapat membuat kelas menjadi lebih menarik. Umumnya pada saat memberikan pelajaran, situasi cenderung menempatkan siswa pada peran pasif. Oleh karena itu untuk menjaga siswa tetap terlibat di seluruh kelas secara online, maka yang perlu dilakukan adalah;
– Bersiaplah dengan menguraikan isi pelajaran
– Ajukan pertanyaan selama dan setelah pelajaran dan berikan waktu bagi siswa untuk menjawab
– Lakukan diskusi seputar topik dan dorong siswa untuk berpartisipasi secara aktif
– Manfaatkan pengatur grafis, gambar, poster, video, visual, dll.
Bagi topik utama menjadi sub-bagian yang akan memungkinkan Bapak/Ibu untuk menyampaikan materi dalam bagian-bagian yang lebih kecil sehingga lebih efektif dalam hal menjaga siswa tetap fokus dan terlibat. Tetapkan pedoman yang jelas untuk etiket kelas daring untuk dibiasakan oleh siswa. - Pengajaran Berbasis Permainan
Pembelajaran berbasis permainan adalah teknik populer yang digunakan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan mempertahankan fokus siswa. Pendekatan ini membantu mengurangi kebosanan siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka, terutama saat mengajarkan konsep yang kompleks. Ini juga membuka jalan bagi siswa yang kurang aktif untuk mengembangkan kompetensinya dengan berinteraksi secara aktif dengan teman sekelasnya. Dan dalam pengajaran daring, permainan atau game membantu menutup celah dalam interaksi antara pembelajaran tatap muka dan pembelajaran daring. Bergantung pada permainan yang Bapak/Ibu pilih, berikut beberapa tip yang perlu diingat saat melakukannya secara daring;
– Pastikan semua siswa di kelas virtual memiliki akses ke kumpulan data yang sama. Anda dapat membagikan layar Anda atau mengkomunikasikannya kepada audiens Anda menggunakan alat konferensi video
– Gunakan opsi obrolan untuk mencatat kekhawatiran dan pertanyaan siswa serta mengklarifikasi dan Anda dapat menjawabnya secara langsung
– Berikan waktu kepada siswa untuk merefleksikan jawaban mereka dan membahasnya dengan anggota kelompok lainnya dengan membagi permainan menjadi periode-periode berikutnya Izinkan siswa untuk melakukan diskusi menggunakan platform obrolan seperti WhatsApp, Skype, Slack, Facebook, Zoom breakout room, dll. - Papan Diskusi dan Forum
Perangkat ini memberi siswa ruang untuk berbagi apa yang telah mereka pelajari atau apa yang ingin mereka ketahui lebih banyak dengan orang lain di kelas termasuk guru. Bapak/Ibu dapat mempertahankan papan diskusi yang berbeda untuk setiap topik pelajaran, sehingga akan lebih teratur. Bapak/Ibu dapat membuatnya dengan mudah menggunakan ruang kerja visual daring seperti membuat dan membagikannya dengan semua siswa dengan satu tautan penyuntingan publik yang memberikan akses cepat kepada semua siswa. Bapak/Ibu juga dapat membuat saluran Slack terpisah, grup Facebook, atau grup Whatsapp untuk diskusi forum.
Kunjungi juga
Macam – Macam Metode Pembelajaran Daring
Advertisement
Unduh juga sebagai referensi pendukung
Advertisement
Demikian beberapa hal yang bisa Gurunesia bagikan yang pada artikel kali ini terkait dengan Metode pembelajaran daring yang efektif dalam rangka mengoptimalkan kinerja Bapak/Ibu selama masa pandemi ini, dan masa – masa normal yang di tahun – tahun berikutnya. Semoga apa yang Gurunesia sajikan pada artikel kali ini bisa memberikan sedikit kontribusi kepada Bapak/Ibu selaku abdi negara dan sebagai tenaga pendidik pembentuk sumber daya manusia yang unggul.
Dan juga di dalam tahun ini, besar harapan Gurunesia pada Bapak/Ibu guru sekalian agar dapat memberikan yang terbaik dalam memberikan pengajaran kepada tunas – tunas muda kita selaku generasi bangsa demi masa depan Indonesia yang gemilang. Jika dalam postingan kali ini ada kata atau kalimat atau bahkan ada berkas yang tidak sesuai ekspektasi Bapak/Ibu, mohon dibukakan pintu maaf sebesar – besarnya dan mohon tinggalkan kritik dan saran untuk menjadi bahan evaluasi kami kedepannya. Nantikan terus berkas – berkas pendidikan penunjang kinerja guru hanya di gurunesia.com